鲁迅与现代中国十二讲

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鲁迅与现代中国十二讲-徐仲佳

鲁迅与现代中国十二讲

丛书名：匡时.大学通识系列
著（译）者：徐仲佳
资源下载：
责任编辑：出版社
字       数：306千字
开       本：16 开
印       张：19.25
出版版次：1
出版年份：2026-07-31
书       号：978-7-5642-4777-5/F.4777
纸书定价：89.00元   教师会员可用500积分申请样书

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本书是作者主持的通识课程《鲁迅与现代中国》的讲义，也是作者鲁迅研究成果的课堂转化产品。本书十二讲按照“鲁迅与现代中国”的三个主题来设置，分别是“凡人鲁迅”、“与传统中国告别”和“塑造现代中国的方案”。这三个主题的逻辑链条是：首先从鲁迅这一现代个体的日常生活入手讨论鲁迅的世俗现代性；其次，讨论鲁迅对中国传统文化的态度，分析鲁迅在传统与现代之间的文化选择。第三，讨论鲁迅塑造现代中国的方案，主要涉及其立人、女性解放、无产阶级革命、现代方法等。本书兼具学术研究的前沿性和教学讲义的活泼性。

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本书是作者主持的通识课程《鲁迅与现代中国》的讲义，也是作者鲁迅研究成果的课堂转化产品。

本书十二讲按照“鲁迅与现代中国”的三个主题来设置，分别是“凡人鲁迅”、“与传统中国告别”和“塑造现代中国的方案”。

这三个主题的逻辑链条是：首先从鲁迅这一现代个体的日常生活入手讨论鲁迅的世俗现代性；其次，讨论鲁迅对中国传统文化的态度，分析鲁迅在传统与现代之间的文化选择。

第三，讨论鲁迅塑造现代中国的方案，主要涉及其立人、女性解放、无产阶级革命、现代方法等。

本书兼具学术研究的前沿性和教学讲义的活泼性。

目录。
绪论：为什么是鲁迅与现代中国/ 1。
主题一　凡人鲁迅。
第一讲　鲁迅的婚姻与爱情选择/ 7。
一、包办婚姻造成的家庭生活的痛苦/ 7。
二、不爱的权利/ 9。
三、“我可以爱” / 18。
四、谁是牺牲者/ 26。
第二讲　“以爱来渗透真”——《伤逝》中的爱情与忏悔/ 31。
一、“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利!”/ 31。
二、涓生为什么忏悔? / 34。
三、“以爱来渗透真”———“用遗忘和说谎做我的前导……”/ 42。
四、油鸡、白菜也是爱 / 46。
第三讲　以爱代恩与幼者本位：鲁迅的父子观及其实践/ 50。
一、童年创伤性记忆的文学性书写:《五猖会》疏解/ 51。
二、幼者本位与以爱代恩/ 54。
三、“怜子如何不丈夫”:鲁迅的为父实践 / 57。
四、为子的鲁迅 / 63。
第四讲　兄弟、师生与朋友关系中的鲁迅/ 67。
一、兄弟怡怡的梦想及其破灭 / 67。
二、师弟之道 / 77。
三、诤友与畏友 / 83。
主题一小结/ 90。
主题二　与传统中国告别。
第五讲　“暴露礼教和家族制度的弊害”/ 97。
一、礼教如何吃人 / 97。
二、《狂人日记》所揭露的礼教吃人/ 103。
三、如何认识狂人 / 107。
第六讲　一个被吃掉的人的标本/ 117。
一、被吃者的病案之一:精神胜利法及其来源 / 118。
二、被吃者的病案之二:阿Q是正人君子 / 124。
三、如何看待阿Q的革命 / 126。
四、阿Q的最大病根:缺乏求生意志 / 131。
五、爱与憎:鲁迅对阿Q的态度 / 135。
第七讲　反复古的文明批判/ 139。
一、反对官方的尊孔读经 / 140。
二、扫荡复古的社会风气 / 146。
第八讲　理性淘洗中国传统文化/ 159。
一、《故事新编》对王权专制文化传统的抨击与嘲弄 / 161。
二、《故事新编》对传统文化的阐扬 / 175。
三、如何理解鲁迅理性淘洗中国传统文化 / 182。
四、《故事新编》之新 / 188。
主题二小结/ 192。
主题三　塑造现代中国的方案。
第九讲　立人-过客-战士-复仇者/ 197。
一、立人:启蒙的目标 / 197。
二、永不止息的过客 / 201。
三、无物之阵的战士 / 203。
四、永不宽恕的复仇者/ 209。
第十讲　女性的发现与肯定/ 216。
一、颠覆男权制及其意识形态 / 217。
二、女性价值的发现/ 221。
三、男性性人格的反省与检修/ 226。
四、鲁迅性别意识的历史局限/ 230。
第十一讲　鲁迅如何转向无产阶级革命/ 236。
一、鲁迅与中国无产阶级革命的接触及实践 / 236。
二、鲁迅接受无产阶级文艺理论的逻辑/ 252。
第十二讲　作为现代中国方法论的鲁迅/ 267。
一、科学理性/ 267。
二、世界眼光/ 272。
三、韧性战斗/ 278。
四、最清醒的现实主义/ 283。
五、怀疑与自省/ 288。
六、文艺为人生/ 292。
主题三小结/ 298。
结语　爱、真与美—— 一个真正的现代中国人/ 300。
后记/ 302。