案例式商务中文教程（通识本·数字教材）

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案例式商务中文教程（通识本·数字教材）-王永德

案例式商务中文教程（通识本·数字教材）

丛书名：高等院校人文社科类课程教材
著（译）者：王永德
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责任编辑：李嘉毅
字       数：214千字
开       本：16 开
印       张：11.25
出版版次：1
出版年份：2026-07-31
书       号：978-7-5642-5012-6/F.5012
纸书定价：68.00元   教师会员可用500积分申请样书

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本书是教育部中外语言交流合作中心国际中文教育重点项目“新形势下商务中文（汉语）线上教学体系建设”内容之一，为数字教材版。在内容上，本书紧扣语合中心项目中的关键词“新形势下商务中文”，课文多从主流媒体或相关官网的网页上资料编写而成，涉及创业与创新、市场营销、环保与法律、国际经济合作、信息技术下企业发展五方面话题。特色表现在编写理念及内容、形式上。在编写理念上，以案例式课文的教学形式，中文知识和商务内容兼顾，致力于培养学生在商务领域运用中文的能力；在内容上，课文内容紧扣当代中国经济和社会现实，培养来华留学生

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本书是教育部中外语言交流合作中心国际中文教育重点项目“新形势下商务中文（汉语）线上教学体系建设”内容之一，为数字教材版。

在内容上，本书紧扣语合中心项目中的关键词“新形势下商务中文”，课文多从主流媒体或相关官网的网页上资料编写而成，涉及创业与创新、市场营销、环保与法律、国际经济合作、信息技术下企业发展五方面话题。

特色表现在编写理念及内容、形式上。

在编写理念上，以案例式课文的教学形式，中文知识和商务内容兼顾，致力于培养学生在商务领域运用中文的能力；在内容上，课文内容紧扣当代中国经济和社会现实，培养来华留学生了解真实的中国，进而理解中国，成为知华友华的使者。

编写上的创新：按照有利于外国学生理解课文的原则，本书对通行的最新权威工具书《现代汉语词典》（第7版）中与课文词语相关的内容进行了变通，包括：词性界定、增加义项、词还是短语的判定。

此外，在汉外句子成分的词性身份对应（如汉英词性和句法成分）认定上，遵循汉外各自语言结构规则事实。

教材中育人元素的体现：教材中课文内容是近年来中国经济和社会的真实写照（第四课主课文涉及近现代营商），把这些材料作为对外国学生的教学内容，也是讲中国故事特别是当代中国式现代化建设中故事的一种形式。

这是外国人了解并理解中国的重要途径，也是培养他们成为知华友华使者的重要方法。

一、创业与创新。
第一课　执着和开拓成就了今日的比亚迪。
延伸阅读材料：敢想敢干敢坚持的比亚迪。
第二课　“一点点”为什么这么火。
延伸阅读材料：如何经营加盟店。
第三课　水果帝国成长之路。
延伸阅读材料：百果园创业者和他的经营理念。
二、市场营销。
第四课　胡雪岩的经商之道。
延伸阅读材料：百年老字号“胡庆余堂”的新发展。
第五课　如何让顾客购买商品。
延伸阅读材料：买东西背后的心理因素。
第六课　知名品牌如何延续活力。
延伸阅读材料：老字号请大家“薅羊毛”。
三、环保与法律。
第七课　消费者得实惠，商家不浪费。
延伸阅读材料：超市为什么要经营生鲜商品。
第八课　绿色营销传递品牌态度。
延伸阅读材料：节能减排，中国在行动。
第九课　“人脸识别第一案”终审判决。
延伸阅读材料：谨防“刷脸”技术被滥用。
四、国际经济合作。
第十课　“双赢”促成特斯拉在中国建新厂。
延伸阅读材料：美国电动车及能源公司特斯拉。
第十一课　非洲成为中国小商品外贸增长点。
延伸阅读材料：义乌小商品市场。
第十二课　中欧班列跑出“中国速度”。
延伸阅读材料：中欧班列。
五、信息技术下企业发展。
第十三课　洋河的微信朋友圈营销策略。
延伸阅读材料：微信的生态系统。
第十四课　美团扩张，大商无界。
延伸阅读材料：美团的社会责任感。
第十五课　盒马赴澳大利亚寻求商机。
延伸阅读材料：大象转身，主动求变。
综合练习参考答案