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大学生劳动教育理论与实践-仲伟霖,包静波,李梦

大学生劳动教育理论与实践

丛书名:无
著(译)者:仲伟霖,包静波,李梦
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责任编辑:袁敏
字       数:306千字
开       本:16 开
印       张:17.5
出版版次:1
出版年份:2025-08-31
书       号:978-7-5642-4651-8
纸书定价:51.00元   教师会员可用500积分申请样书

本书是为落实 、 发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行) 》等文件精神而编写的,以期为高校开展劳动教育 提供新思路、新方法。本书从大学生劳动教育理论与实践出发,对劳动教育的本质概念及各种劳动实践活动进行了详细介绍。全书共10章,主要内容包括劳动教育概述、了解劳动内涵、 树立劳动观念、培育大国工匠精神、承担家庭责任、丰富校园生活、培育志愿精神、增强劳动技能、提供教育服务等。本书力求引导当代大学生立足劳动实践,在劳动中树立不畏艰辛、开拓进取的精神,

  • 本书是为落实 、 发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行) 》等文件精神而编写的,以期为高校开展劳动教育 提供新思路、新方法。

    本书从大学生劳动教育理论与实践出发,对劳动教育的本质概念及各种劳动实践活动进行了详细介绍。

    全书共10章,主要内容包括劳动教育概述、了解劳动内涵、 树立劳动观念、培育大国工匠精神、承担家庭责任、丰富校园生活、培育志愿精神、增强劳动技能、提供教育服务等。

    本书力求引导当代大学生立足劳动实践,在劳动中树立不畏艰辛、开拓进取的精神,并提升服务他人、服务社会的奉献意识。

    本书既可作为高校开展劳动教育的教学用书, 也可作为劳动实践活动的践行指南。


  • 目 录。
    专题一 树立正确的劳动观念。
    任务一 认识劳动。
    一、劳动的基本内涵 / 005。
    二、劳动的特征 / 008。
    三、劳动的类型 / 009。
    四、劳动分工 / 010。
    五、劳动的意义 / 013。
    活动 1 走访记录:普通劳动者的一天 / 015。
    活动 2 手抄报比赛:各行各业的劳动者 / 017。
    任务二 树立新时代劳动价值观。
    一、新时代劳动价值观的科学内涵 / 021。
    二、树立新时代劳动价值观的意义 / 027。
    活动 1 主题调研:当代大学生的劳动价值观 / 029。
    活动 2 故事会:劳动故事我来讲 / 035。
    专题二 传承新时代劳动精神。
    任务一 平凡铸就伟大——劳模精神。
    一、劳动模范 / 045。
    二、我国劳模现象的五大基本特征 / 046。
    三、正确理解劳模精神 / 050。
    活动 1 主题演讲:寻找身边的劳动模范 / 060。
    活动 2 主题班会:劳动模范进课堂 / 065。
    任务二 劳动创造美好——劳动精神。
    一、劳动精神的历史演变 / 069。
    二、劳动精神的丰富内涵 / 072。
    三、劳动精神的弘扬创新 / 076。
    活动 1 人物访谈:劳动模范面对面 / 078。
    活动 2 合唱比赛:歌颂劳动模范 / 081。
    任务三 坚守成就未来——工匠精神。
    一、工匠精神的基本内涵 / 085。
    二、工匠精神的当代价值 / 093。
    活动 1 匠心传承·千年敦煌。
        ——主题观影:《吾爱敦煌》 / 098。
    活动 2 时光邮局:给古代工匠大师写封信 / 102。
    专题三 掌握并提高劳动技能。
    任务一 自立自强全面发展。
    一、家务劳动 / 109。
    二、整理收纳 / 111。
    三、校园劳动实践 / 115。
    四、勤工助学 / 117。
    活动 1 “青春校园,劳动筑梦”校园劳动实践活动 / 120。
    活动 2 勤工日记:勤工助学分外忙 / 122。
    任务二 实习实训莫慌张。
    一、实训室8S管理 / 126。
    二、岗位实习 / 127。
    三、世界青年技能日 / 133。
    四、职业技能竞赛 / 133。
    活动 1 参观企业:走进企业感受职业氛围 / 135。
    活动 2 岗位实习:增长见识挖潜力 / 137。
    任务三 职场进阶莫彷徨。
    一、职业劳动素质 / 142。
    二、职业能力概述 / 145。
    三、大学生应具备的职业能力 / 148。
    活动 1 职业技能竞赛:以赛促学强本领 / 158。
    活动 2 职业规划启蒙训练营。
        ——大学生职场能力筑基行动描述 / 160。
    任务四 志愿服务旗帜扬。
    一、志愿服务的内涵和意义 / 165。
    二、志愿服务的基本特征 / 166。
    三、志愿服务的类型 / 169。
    四、志愿者精神 / 169。
    五、志愿者的相关知识 / 170。
    六、志愿者的自我认知 / 172。
    活动 1 志愿服务:做好文明交通引导员 / 175。
    活动 2 关爱留守儿童:乡村小学爱心行活动方案 / 177。
    专题四 培养劳动情怀 培育劳动品质。
    任务一 知法懂法 守法用法。
    一、劳动者的权利和义务 / 183。
    二、劳动合同 / 187。
    三、劳动争议与处理 / 193。
    活动 1 沉浸式体验:劳动纠纷大富翁 / 197。
    活动 2 普法进社区:做知法懂法的劳动者 / 201。
    任务二 遵守规范 安全劳动。
    一、劳动安全与劳动保护 / 206。
    二、标准化生产的重要意义 / 207。
    三、事故类别划分 / 209。
    四、事故责任划分 / 215。
    五、职业健康 / 216。
    六、劳动心理健康 / 217。
    七、劳动安全常识 / 218。
    活动 1 海报比赛:安全生产你我践行 / 224。
    活动 2 逃生演练:火场逃生自救 / 227。
    任务三 诚实守信 勤俭节约。
    一、诚实守信 / 232。
    二、勤俭节约 / 236。
    活动 1 朗诵比赛:做个诚信的劳动者 / 242。
    活动 2 主题倡议书:勤俭节约靠大家 / 244。
    任务四 吃苦耐劳 守正创新。
    一、吃苦耐劳 / 250。
    二、守正创新 / 251。
    活动 1 参观展馆:筑牢精神堡垒 / 263。
    活动 2 手工制作:开发创新思维 / 265。
    参考文献

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