基础会计（第三版）（浙江省十四五“四新”教材，“十三五”新形态教材，附赠配套练习册，有配套的习题库、案例资源库、慕课网站）课件和视频）

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基础会计（第三版）（浙江省十四五“四新”教材，“十三五”新形态教材，附赠配套练习册，有配套的习题库、案例资源库、慕课网站）课件和视频）-王霞,张倩

基础会计（第三版）（浙江省十四五“四新”教材，“十三五”新形态教材，附赠配套练习册，有配套的习题库、案例资源库、慕课网站）课件和视频）

丛书名：普通高等教育会计专业精品课程系列教材
著（译）者：王霞,张倩
资源下载：
责任编辑：王芳
字       数：486千字
开       本：16 开
印       张：19
出版版次：3
出版年份：2025-05-08
书       号：978-7-5642-4599-3/F.4599
纸书定价：59.00元   教师会员可用500积分申请样书

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《基础会计》（第三版）在第二版基础上，对教材内容和编排思路进行了适当调整和修改。在教材内容设计方面，按照会计专业与课程教学标准、财政部和有关立法机构最新颁布实施的会计规范性文件、法律条例进行编写；立足国情、与我国正在进行的社会主义市场经济建设相适应、同时借鉴同类优秀教材长处、关注国际会计新动向新发展，体现教材知识体系的科学性、权威性与前沿性，为培养高质量财会人才提供较为丰富且通用的财会基础知识。教材内容共10章，涵盖：总论、会计核算基础、会计要素与会计等式、账户与复式记账、借贷记账法在制造业的运用、会计

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《基础会计》（第三版）在第二版基础上，对教材内容和编排思路进行了适当调整和修改。

在教材内容设计方面，按照会计专业与课程教学标准、财政部和有关立法机构最新颁布实施的会计规范性文件、法律条例进行编写；立足国情、与我国正在进行的社会主义市场经济建设相适应、同时借鉴同类优秀教材长处、关注国际会计新动向新发展，体现教材知识体系的科学性、权威性与前沿性，为培养高质量财会人才提供较为丰富且通用的财会基础知识。

教材内容共10章，涵盖：总论、会计核算基础、会计要素与会计等式、账户与复式记账、借贷记账法在制造业的运用、会计凭证、账簿、财产清查、财务报告和账务处理程序等。

在教材编排思路方面，注重”四新”教材应具备的价值导向和政治导向。

体现在：（1）在教材的每章章首，增设“课程思政目标”与“育人元素”，这部分将按照教育部会计专业教指委颁布的《会计学类课程思政教学指南》进行阐述；（2）在教材的每章末尾增设3部分内容：”“课程思政教学案例”“财会技能”与”延伸阅读”。

“课程思政教学案例”是把来自于现实的经济活动、通过深度挖掘会计专业自带的思政资源、结合思政理论的最新成果编写而成，并根据每章教学内容设立“案例主题与思政意义”“案例描述、分析与知识点”“案例讨论与思考”；“财会技能”内容更为丰富且广泛：将知行合一理念、专业教师“产学研用”成果、财务智能化前沿知识与要素、学科竞赛与财务实训等反哺于教材建设，是”课程资源+”内容的延伸与交叉；“延伸阅读”内容兼具研究性、解释性与探索性，体现“四新”教材政治性导向要求以及新时代新教改的深刻内涵，以推进读者对专业知识理解、拓展学生视野为目的。

就出版形式而言，参考《基础会计》新形态教材，进一步提升教材和在线课程、数字资源一体化建设层次与质量、优化课件、习题、微课、案例、财会技能演示与行业新动态立体化展示水平，扩大智慧树平台自建的MOOC、资源库、活动库和题库等教学成果的社会影响力。

目录。
第一章总论/1。
本章概述·思政目标·育人元素/1。
第一节会计的含义与职能/1。
第一节会计的产生与发展/2。
第三节会计核算的目标与对象/4。
第四节会计核算的方法/7。
第五节会计职业与基本会计规范/9。
本章小结/12。
测试题/13。
本章课程思政教学案例·延伸阅读·财会技能/13。
第二章会计核算的基础/15。
本章概述·思政目标·育人元素/15。
第一节会计核算的基本假设/15。
第二节会计基础/17。
第三节会计信息质量要求/18。
第四节会计计量属性/22。
本章小结/23。
测试题/23。
本章课程思政教学案例·延伸阅读·财会技能/24。
第三章会计要素与会计等式/26。
本章概述·思政目标·育人元素/26。
第一节会计要素/26。
第二节会计等式/31。
本章小结/34。
测试题/35。
本章课程思政教学案例·延伸阅读·财会技能/35。
第四章账户与复式记账/37。
本章概述·思政目标·育人元素/37。
第一节会计科目与账户的设置/37。
第二节复式记账法与借贷记账法/40。
第三节总分类账户与明细分类账户的平行登记/45。
本章小结/48。
测试题/49。
本章课程思政教学案例·延伸阅读·财会技能/49。
第五章借贷记账法在制造业的运用/51。
本章概述·思政目标·育人元素/51。
第一节资金进入企业的核算/51。
第二节采购过程业务的核算/54。
第三节生产过程业务的核算/57。
第四节销售过程业务的核算/61。
第五节其他主要经济业务的核算/63。
第六节利润形成和利润分配的核算/65。
第七节资金退出企业的核算/68。
第八节过账与试算平衡/69。
第九节期末账项调整/72。
本章小结/74。
测试题/74。
本章课程思政教学案例·延伸阅读·财会技能/75。
第六章会计凭证/77。
本章概述·思政目标·育人元素/77。
第一节会计凭证的概念、意义和种类/77。
第二节原始凭证的填制与审核/78。
第三节记账凭证的填制与审核/83。
第四节会计凭证的传递和保管/88。
本章小结/89。
测试题/90。
本章课程思政教学案例·延伸阅读·财会技能/90。
第七章会计账簿/93。
本章概述·思政目标·育人元素/93。
第一节会计账簿概述/93。
第二节会计账簿的使用规则/97。
第三节会计账簿的设置与登记/99。
第四节对账和错账的更正方法/101。
第五节结账/103。
本章小结/104。
测试题/105。
本章课程思政教学案例·延伸阅读·财会技能/105。
第八章财产清查/109。
本章概述·思政目标·育人元素/109。
第一节财产清查的种类和一般程序/109。
第二节财产清查的方法/112。
第三节财产清查结果的处理/115。
本章小结/118。
测试题/118。
本章课程思政教学案例·延伸阅读·财会技能/119。
第九章财务会计报告/121。
本章概述·思政目标·育人元素/121。
第一节财务会计报告概述/121。
第二节利润表/123。
第三节资产负债表/128。
第四节现金流量表/135。
第五节所有者权益变动表/140。
本章小结/142。
测试题/142。
本章课程思政教学案例·延伸阅读·财会技能/143。
第十章账务处理程序/145。
本章概述·思政目标·育人元素/145。
第一节账务处理程序概述/145。
第二节记账凭证账务处理程序/146。
第三节科目汇总表账务处理程序/160。
第四节汇总记账凭证账务处理程序/164。
本章小结/166。
测试题/167。
本章课程思政教学案例·延伸阅读·财会技能/167。
附录《企业会计准则———基本准则》。
2014。
/169。
主要参考文献/173。